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梯子游戏观察记录与分析

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    有爬梯子的,有钻山洞的,滑滑板的观察反思玩是孩子的天性,儿童在游戏中成长,没有游戏的童年是残缺的,小班的幼儿注意力容易分散,爱模仿,活泼好动,空洞的教学容易往往很难引起小朋友的注意,发散思维吸引小朋友在小山坡上自由的活动,注意安全,防止小朋友摔伤,争抢玩具,打闹。解析是指透过幼儿的游戏行为分析评判

    日期 2024-09-24  阅 41  梯子游戏观察记录与分析
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